【每日一练】2019年教师资格证教师考试(3月1日)

时间:2019-03-01 17:53:10责任编辑:jiameng

关键词: 教师资格证 2019

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一、单项选择题

1.教育学史上第一个正式提出的有关教育起源的学说是   )。

A.神话起源论B.生物起源论

C.心理起源论D.劳动起源论

2.在世界教育学史上被认为是“现代教育学之父”的教育学家是   )。

A.夸美纽斯B.杜威

C.康德D.赫尔巴特

3.教师仅凭考试成绩来评价学生,从而导致学生产生“书呆子型”成就中心的偏向。这是考试的   )。

A.显性正向功能B.显性负向功能

C.隐性正向功能D.隐性负向功能

4.下列选项中,不属于教育目的的功能的是   )。

A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能

C.对教育活动的监督功能D.对教育活动的评价功能

5.“家有一斗粮,不当孩子王。”这种说法反映了中国传统社会中教师普遍较低的   )。

A.政治地位B.经济地位

C.法律地位D.专业地位

6.坚持知识统一性观点,而且可以发挥学习者的迁移能力的课程类型是   )。

A.学科课程B.活动课程

C.综合课程D.课程

7.世界上早系统地论述教育教学思想的专著是   )。

A.《学记》B.《论演说家的教育》

C.《大教学论》D.《普通教育学》

8.对班级教学的实施产生重要推动作用的是   )。

A.“道尔顿制”B.“巴达维亚法”

C.“圣路易编制法”D.“导生制”

9.班级组织的设计者和指导者是   )。

A.班主任B.班委会

C.任课教师D.班长

10.贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价是   )。

A.诊断性评价B.发展性评价

C.形成性评价D.终结性评价

 

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.B【解析】生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。

2.D【解析】赫尔巴特在世界教育史上被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”。

3.D【解析】负向教育功能是指阻碍社会进步和个体发展的消极影响和作用,隐性教育功能是指伴随显性功能而出现的非预期的功能。题干中的“书呆子型”即体现了伴随着考试的评价功能而出现的阻碍个体发展的隐性功能。

4.C【解析】教育目的的功能包括:(1)对教育活动的定向功能;(2)对教育活动的调控功能;(3)对教育活动的评价功能。

5.B【解析】教师职业的经济地位指将教师职业与其他职业相比较,其劳动报酬的差异状况及其经济生活状态。它是教师社会地位的直接体现。自古以来,除少数大师鸿儒外,普通教师的经济地位一直比较低下,“家有一斗粮,不当孩子王”“两袖清风”等正是这种情况的真实写照。

6.C【解析】综合课程坚持知识统一性的观点,把所有的知识视为一个整体,采用综合课程的形式教授。心理学家认为,综合课程可以发挥学习者的迁移能力。通过综合课程的学习,学生常常会把某一学科领域的概念、原理和方法运用到其他学科领域。

7.A【解析】《学记》(收入《礼记》)是中国也是世界教育史上的第一部教育专著,成文大约在战国末期。

8.D【解析】在诸多教学方式中,对班级教学的实施产生重要推动作用的当数“导生制”,“道尔顿制”“巴达维亚法”“圣路易编制法”这三种教学组织形式都是对班级教学进行的改造。

9.A【解析】班主任在班级管理中的地位和作用是:(1)班主任是班级建设的设计者;(2)班主任是班级组织的领导者;(3)班主任是协调班级人际关系的主导者。

10.C【解析】形成性评价是在计划或产品还在发展或完善过程中实施的评价。在课程评价领域,形成性评价是指贯穿于校本课程各个阶段或整个过程的评价。


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